方案分析

李同学，南京工业大学，化学工程与工艺专业 GPA 86.5， IELTS 6.0，CET6 456。李同学是慕名来找我报名的，因为我曾于2010年将她背景同样普通的学姐送到香港理工大学汽车工程设计专业学习（插播一下，该学姐目前供职于上海通用汽车），所以当她刚有去香港留学打算的时候，就立即找到了我。李同学的求学经历颇为曲折，最初是在北京的另一家机构签约，价格不菲。但是因为该机构并没有深度挖掘李同学的学习需求和兴趣，给出规划和定位不清晰，甚至连能申请到什么学校都不告知，在语言学习的过程中也没有给出合理的方案以及正确的引导和帮助，导致李同学到大四毕业都没有考出合格的托福成绩，留学计划搁置。找到我的时候，李同学因为多次托福考试成绩不理想（最高一次只有69分）而心灰意冷，对自己失去了信心，家人也非常着急。了解了她的情况以后，我果断做出判断，让她改考雅思，不要在托福考试上浪费时间了。李同学就读的学校虽然不是211，但也是南京当地比较知名的学校，作为一个工科学生，成绩很优秀，并有很多获奖证书，说明学习能力很强，一直迈不过语言关，肯定是对考试的适应能力出现了问题。李同学接受了我的建议，连续考了两次雅思以后，果然拿到了城大、理工、浸会三个学校的录取。其实李同学这个案例中，还涉及到转专业的问题。李同学的本科专业是化工，但是我发现大多数本科学化学或化工的女生，在硕士阶段的学习都不想学化学了，毕竟作为女生，每天接触那些化学材料对于自身的健康损害很大。但是李同学根本不知道自己除了化学还能学什么。因为我本人熟知香港各专业的学科划分、录取要求和课程设置，所以建议李同学申请以后就业前景很好的食品安全和环境科技专业，毕竟这些是目前全球和国民最关注的问题。李同学看到我给她发的定校书之后非常兴奋，说她终于找到既不浪费本科背景，又能拓展新领域知识的专业了。