方案分析

英属哥伦比亚大学硕士申请要求：
　　1、学习时间的要求
　　持有四年学习获得的学士学位证
　　2、平均成绩要求
　　平均成绩必须在B+以上。
　　3、学历学位要求
　　学士学位
　　由于刘同学进入服务体系较早，名校导师在前期就为学生做了合理的时间规划，过程中不断地跟盯学生的实施情况。经过三年的努力，刘同学的平均分在申校的时候达到了90分，语言更是在申校前就考到了雅思7.3单项6.5的合格申校成绩，为后期斩获名校奠定了坚实的硬件基础。及早的进入服务体系，名校规划导师的详细讲解与引导使刘同学对自己的专业方向和目标院校都有了更加全方位和细致的了解，以至于在后期学校选择和文书写作过程中更加明确和并能够有的放矢。
　　定校：
　　因为刘同学通过三年的了解和认识，对自己的申请目标已经非常的明确，所以确定专业的过程非常的顺利。学生思路清晰，与名校规划导师的配合也是默契而顺畅。 在学校的选择上，学生和名校规划导师下了一番心思。职业规划老师在了解学生的目标院校之后，结合学生的自身优点，为学生推荐了麦吉尔，多伦多，英属哥伦比亚大学，麦克马斯特，以及阿尔伯塔大学的数学。最后，谨慎的学生又申请了西安大略大学作为保底院校，最终六所院校全部敲定!
　　文书
　　简历：
　　在前期授课阶段，顺顺老师通过文书课程引导学生补充和完善信息表，并且在交流过程中挖掘了学生在课程设计实习方面的经历，循序引导，使学生一点点的照着老师需要的信息方面去补充，去思考。通过突出学生研究和实习项目方面的相关经历去展现学生软件的优势，选取一些与申请专业相关的课外活动着重突出自己的贡献与成果。一些专业不相关的课外活动方面，写的相当简洁明了。在获奖方面，将参与人数详细写出，给录取委员会更加具体形象的印象。整篇简历做到了详略得当，重点突出，看过之后，过目不忘，学生和家长都很满意。篇幅控制也很得当，非常符合国外大学的要求。
　　套磁和申校：
　　伴随着文书的写作，顺顺老师和刘同学同时开启了套磁的漫漫之路。通过讲解套磁课程和套磁信的写作，刘同学的套磁很快就上手了。有的套磁信石沉大海，有的收到了拒绝。在顺顺老师的鼓励下，刘同学坚持不懈。
　　收获offer：
　　接着就是等待offer的过程，伴随着陆续学校结果的下达，伴随着焦急和等待，终于在3月25日收到了UBC大学来的通知，来，刘同学将会在更高的平台实现自己的理想，成就自己的一番事业。