UCB|美国应用语言学本科专业解读 点这里海外名校无限看

　　一、加州大学伯克利分校|美国应用语言学本科专业解读

　　语言学是语言的一般研究。它解决了所有语言都具有的共同特征，语言可能彼此不同的方式以及语言随时间变化的方式。语言学学生学习声音及其模式(语音和语音)，单词结构(形态)，句子结构(语法)，含义(语义和语用学)以及语言和认知;语言如何随时间演变(比较和历史语言学);以及语言在社会中的使用方式(社会语言学和人类学语言学)。

　　在伯克利院校本科语言学，学生必须通过所有五门核心课程的学习(以上五门课程中的100门+ 4门)，并保持该专业的整体C平均成绩。不这样做的学生可能会退出专业。

　　除了五门核心课程外，还需要10个上级选修科目， 以达到字母等级。必须从语言学系的高等课程中选择五个选修单元;其余的单元可以是其他部门的课程，但必须获得语言学部门的批准。

　　该学校的目的除了获得语言学领域的基本知识外，语言学专业的学生还可以发展批判性思维，交流和研究方法使用的技能。该部提供的一系列课程包括必修的语音和语音学，语法和语义，形态学和历史语言学的“核心”课程，以及广泛的选修课。核心课程允许语言学专业的人掌握该学科的基础知识，例如声音和声音系统的性质，词结构和句法结构的性质，语法和语义的相互作用以及语言变化的性质，而选修课课程使学生能够调查特别感兴趣的领域。学生学习在每个领域中应用解决问题的技能。

　　也许更重要语言学专业的学生会培养批判性思维能力。毕业后，语言学专业的学生可以同时运用理论和经验证据来评估不同的语言论证，分析复杂的语言模式以及理解假设在论证中的作用。

　　此外，语言学专业的学生会发展高级语言能力;他们能够就特定的语言问题以口头和书面形式进行有效的沟通，并且可以提供组织良好的口头陈述和原始书面报告，并提供经验证据。这些技能在毕业时不会消失;无论语言专业决定要从事哪个专业，在整个一生中，他/她将掌握有关语言和语言学的可靠信息来源的工作知识，并且将能够理解和评估全世界当前的语言问题。

　　就读要求：希望以加州大学伯克利分校的本科生身份就读的学生必须在11月的第二学期向大学提出申请。

　　要宣布语言学专业，必须首先完成语言学100或C或更高的成绩，然后将 “主要声明请愿书” (外部链接) 提交给1205 Dwinelle Hall的本科生顾问。大多数申请语言学专业的学生都在大三时就读。