学生优势

学生是10月来公司咨询，当时学生已经找了香港的中介帮忙申请，但是香港定的学校都是排名50以后的大学，所以学生来找我们也是想着能够冲刺更好的大学。学生是香港人，当时学生家长不同意学生在大陆办理，所以学生拿自己攒的钱为自己办理。学生本科为211大学，学习基础还不错，本科学校对于申请英国大学有一定的帮助。

学生劣势

学生大学时GPA只有2.42，挂了4门，是学生申请学校的硬伤，申请名校更是难上加难

方案分析

在12月的时候，学生写好文书就想递交申请，但是由于挂科太多，我希望学生补考之后再看成绩递交申请。接下来的时间，学生提升成绩，我来负责指导学生文书。在文书上面增加了学生大量的背景材料，例如学生会、参加的国际级和省级的土木比赛、跟导师做项目的证明、实习证明等等，以弥补学生成绩上的不足，按照学生成绩没有提升的情况做最坏打算，写更充分的文书。
等到1月份学生第一学期成绩出来之后，成绩从挂科6门减少到挂科4门，学生补考2门及格；GPA也上升到了2.42，我和文案老师商量可以递交申请了。
递交材料不久，学生就陆续拿到了谢菲尔德大学、卡迪夫大学、邓迪大学的录取，学生申请的三所学校都拿到了录取！要知道，这在申请前，三所中的任何一所对于学生来说都是非常巨大的挑战。直到收到三份录取后的现在，学生香港的中介还没有帮助学生拿到一份录取。因此学生在微信得知录取时非常激动。