低语言水平顺利入读高层次美国高中

蒋同学获得了 1 个学校的录取

科特中学

Cotter Schools

数学高中

2016秋季
offer

三围背景

就读院校：国内某重点中学就读阶段：初中

在校成绩
平均成绩:80+/100

背景分析

学生优势

学生就读于南师大附中江宁分校，学生成绩中等。爸妈非常支持学生出国留学。孩子性格开朗，喜欢运动，经顾问老师评估认为可以适应美国的高中生活。

学生劣势

英文基础较差，经测试，单词基础词汇量大约1500左右，难以面对面试中接近20分钟的英文对话；学生自己时间紧张，申请定下来的时间已经接近6月份，而8月份就要入学，所以准备时间非常紧张。

方案分析

学生虽然确定时间晚，但是面对面试的劣势，学生毫不气馁，连续四天每天来顺顺办公室接受老师一对一的面试辅导，熟悉面试可能的问题，其中三次面试辅导均陪伴学生完成完整面试过程。面试时间一般在晚上九点，结束后接近11点，大家都非常幸苦。顾问老师和文案老师交替进行面试辅导，对录取起到了至关重要的作用。最终获得了科特高中和卡莱尔的高中的录取。

给类似情况学生的建议

目标学校和个人原有能力要匹配，不要盲目追求SAT均分高的学校。适合自己的才是最好的。

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