一份迟到的offer——康奈尔大学夏校

J同学获得了 2 个学校的录取

三围背景

就读院校：国内某重点中学就读阶段：高中

背景分析

学生优势

1、学生GPA比较高，学术能力强。 2、学生的主动性强，申请文书可以主动配合老师完成。

学生劣势

1、J同学申请夏校时间太晚，到3月份才开始准备，准备过程十分紧张。 2、学生一边准备托福，一边准备夏校申请，时间上不充裕。

方案分析

1、选校方面：康奈尔大学夏校要求100分，学生刚开始不敢报，但是在经验中，也有学生低分录取，所以我们大胆的尝试了这所学校，最后成功录取。
2、文书方面：文案老师在头脑风暴中，发现J同学虽然是男孩，但是思维缜密，而且喜欢音乐。在文书中突出他的优势，对于低分申请起到重要作用。

给类似情况学生的建议

对于没有达到录取分数的学生，到底是否应该报名申请呢？我的建议是找专业老师评估，在往年的申请中，也有很多低分成功案例。通过我的指点，学生大胆尝试，并且申请到目标院校Cornell University.

分享到