合理匹配活动，成功获得哥伦比亚大学录取

w同学获得了 1 个学校的录取

哥伦比亚大学

Columbia University

经济学本科

2015秋季
提前录取

三围背景

就读院校：国内某重点中学就读阶段：高中

语言类成绩
托福:110+/120

在校成绩
平均成绩:3.5+/4

背景分析

学生优势

背景活动有参加哥大的商业学术活动；学术活动参加数学比赛，兴趣社之类的项目。

学生劣势

学生所做的活动有点浅尝辄止，硬件不占优势，同样的活动不同文字表述下效果不同，在申请过程中没有参加面试。

方案分析

有帮助学生组织和号召学生、同学、同龄人、社区等，宣传慢食以及保护传统饮食文化活动（此活动在哥大也有相应组织的课题，活动贴合一致）；学生文书中写作怎么利用课余时间，在没有老师管束，学校没有提供课程，写学生怎么带领同学一起利用好时间追寻自己的兴趣的，跟艺术和数学有关系的活动，去追求我自己想要做的事情，因为是学生自己想要做的，而不是老师要求我做的，这是自我追求探索的点。

给类似情况学生的建议

有些同学虽然分数不是很高，但是可以在活动方面做一个弥补，通过这点来给申请增加录取率。活动选择就是针对自己的兴趣，其实做什么真的不是很重要，重要的是要根据自己的兴趣去做。能不能体现兴趣所在，要写出来，看看自己是否参加了一些比赛，体现自己的学术能力。

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