哈佛大学领导力课程解读，哈佛式Leadership如何炼成？

　　Leadership = ?

　　顶尖名校会给出怎样的答案?你会给出怎样的答案?你认为，哈佛又将给出怎样的答案?

　　相信大多数人给出的答案都是Leadership=领导力=领导他人的权威，但是在哈佛的教育体系中，并不会为这个答案打上高分。

　　……中国的语境文化中，“领导”这一词汇总是等同于“权威”(authority)，给人的第一感觉是一种自上而下的具有支配力量的权力，……但在美国这个两百多年个人主义的文化下，领导力这个词本身并没有必然的与地位、从属关系的联系。如果我们把 'lead' 这个词看成是引导，就更容易明白了。……所以领导力的第一课，我最大的收获就是明确了“即时不处在权威的位置上，你依然可以发挥领导力”的概念。

　　从这个意义上说，领导力是一种凝聚团队的能力，引导团队集体思考，引发团队成员爆发个人能量，引致团队高效率执行。最大限度地创造集体能量大于个体总和的能力。这个能力和个人在团队中地位的高低没有必然联系。

　　以上，是哈佛教给轻舟留学CEO何亮的答案

　　而对于领导力如何体现，哈佛又将给出什么样的答案呢?

　　领导力的体现不是通过直接告诉别人你要做什么，而是问大家想要的未来是什么。总结来说，领导力的涵义非常丰富，领导力是一种能够让人克服对过往的失败的恐惧、让人们更专注于自身强项的能力，是对他们的事业有足够的热爱，是永远现在而不是以后行动，是忍耐和包容。

　　来自哈佛的ALI导师Samuel给出了这样的回答

　　当然，即便接受同一所学校的教育，对于相似的问题也会有不同的回答，但是对于“领导力”的内涵，两位校友却给出了一致的答复：“领导力”的涵义绝不停留在以身居高位指使他人的权威的表面意思上，而是更为丰富、多层次的能力。

　　那么，在顶尖名校的课堂上，将如何解构并教授这一涵义丰富、“虚无缥缈”的能力?

　　亚洲领导力课堂中来自哈佛、帝国理工等顶尖院校的导师团将其分解为Design thinking、Career Mentoring、Develop 21st century skills、adaptive leadership、Developing a personal powerful brand、Mobilizing Teams Through Change、Unlocking the Diversity Code等课程，全方位解析领导力本身及培养领导力的方法，在2017年暑假，我们独家承办的北京站课程为学员们带来了西式名校教育模式的全新体验，收获满满~

　　【亚洲领导力计划-哈佛全真课堂】

　　Asia Leadership Youth Program

　　课程内容

　　ALI是CAL导师(CAL即亚洲领导力中心，由来自哈佛大学肯尼迪政府学院的导师创建)携数位常春藤盟校等世界名校在校精英(分别来自哈佛大学肯尼迪政府学院、哈佛商学院、哈佛教育研究生院、帝国理工大学、塔夫茨大学费莱彻法律与外交学院等)主办的5天全英文课程，顺顺留学全国独家承办。该课程将为中国学生带来哈佛式学习体验，还原哈佛大学肯尼迪学院、商学院的课程。

　　课程主要包含以下模块：

　　Developing a powerful personal brand;

　　Design thinking;

　　Cross-culture negotiation;

　　Team building;

　　Professional development;

　　Develop 21st century skills;

　　Career Mentoring

　　导师阵容

　　课程时间

　　2018年1月29日-2月2日

　　课程地点

　　北京顺顺总部(朝阳区盈科大厦A座22层)

　　面向人群

　　有英语基础的高中生、大学生和毕业不久的大学生

　　我们希望你

　　1. 具有基本的英文沟通能力，课程中将进行全英文授课及workshop

　　2. 对商业、政治、创业、传媒感兴趣

　　3. 有国际交流、文化传播的动力

　　4. 未来有志于成为行业领袖

　　学员收获

　　所有学员均获得ALI项目证书;

　　优秀学生可获得导师撰写个性化推荐信

　　优惠力度

　　截至11月30日前报名，优惠价6800

　　12月1日起将恢复原价9800

　　报名方式

　　扫描下方二维码，或者点击在线咨询即可。